TDAH en niños: entendiendo el deficit de atención en psicoterapia.

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es una condición que afecta a muchos niños en todo el mundo. Reconocer sus rasgos característicos, entender las dificultades en las funciones ejecutivas y el trabajo que se realiza en psicoterapia es esencial para brindar el acompañamiento emocional y educativo adecuado.

Principales Rasgos Característicos del TDAH en Niños

Existen tres rasgos principales que miden el TDAH:

• Inatención: Tienen dificultades para mantener la atención sostenida en tareas o actividades. Los niños con TDAH pueden parecer distraídos, olvidarse de completar tareas o cometer errores por descuido.
• Hiperactividad: Necesidad constante de moverse. Los niños pueden tener dificultades para estar sentados durante largos períodos, moverse excesivamente o hablar en exceso.
• Impulsividad: La impulsividad implica tomar decisiones rápidas sin considerar las consecuencias. Esto puede llevar a interrupciones en conversaciones, dificultad para esperar su turno y actitudes arriesgadas.

Estos rasgos pueden afectar el rendimiento académico, las relaciones sociales y el bienestar emocional del niño.

Signos de Alerta para Detectar TDAH en Niños Menores de 10 Años

Detectar el TDAH en niños menores de 10 años puede ser un desafío, ya que algunos comportamientos son comunes en el desarrollo infantil. Sin embargo, hay señales de alerta que pueden indicar la presencia de TDAH:

• Dificultad para Seguir Instrucciones: Si un niño tiene problemas para seguir instrucciones simples o complejas, y esto acaba afectando en la escuela y en casa, puede ser una señal de inatención característica del TDAH.
• Comportamiento Impulsivo: Los niños que interrumpen constantemente a los demás, no pueden esperar su turno en actividades grupales y actúan sin pensar en las consecuencias podrían estar mostrando signos de impulsividad.
• Exceso de Energía: La hiperactividad puede manifestarse como una necesidad constante de moverse, dificultad para sentarse quieto durante actividades tranquilas y una tendencia a hablar en exceso o interrumpir.
• Problemas para Concentrarse: La dificultad para concentrarse en una sola tarea, como juegos o actividades escolares, y la tendencia a distraerse fácilmente, son indicativos de inatención.
• Desorganización: La falta de organización y planificación en la vida diaria puede ser otro signo de TDAH. Muchos niños con TDAH tienden a perder objetos importantes, olvidar tareas y mostrar dificultad para seguir rutinas y procedimientos sencillos.

Si observas algunos de estos signos en tu hijo, es aconsejable que te pongas en contacto con el equipo de orientación del colegio de tu hijo o consultes con un equipo de psicólogos especializados en psicología infanto- juvenil. Para más información sobre los signos de alerta en el TDAH también puedes consultar CHADD y ADDitude.

Psicoterapia para Niños con TDAH

La psicoterapia juega un papel crucial en el tratamiento del TDAH, esta se centra en la intervención:

• Terapia Cognitivo-Conductual (TCC): Se enfoca en ayudar a los niños a desarrollar habilidades para manejar su conducta, aumentar su atención y mejorar la auto-regulación emocional.
• Entrenamiento en Habilidades Sociales: Se centra en enseñar a los niños cómo interactuar de manera más efectiva con sus compañeros y con las figuras de autoridad. Poniendo el foco en el desarrollo de habilidades de comunicación y al manejo de conflictos.
• Intervención Psicoeducativa para familias: Se centra en proporcionar a los padres educación sobre el TDAH y su manejo así como estrategias prácticas para apoyar al niño en casa y en la escuela.

KOINE Psicólogos nace con el objetivo de profundizar el trabajo con familias en los espacios de terapia. Contamos con un equipo de psicólogos especializados en la etapa infanto- juvenil en Villanueva del Pardillo. Trabajamos la intervención con niños y adolescentes con TDAH. Si eres padre o educador y necesitas más información al respecto puedes ponerte en contacto a través del teléfono 622308670.